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　　身为代表为教育鼓与呼

　　“我省高等教育预算内经费增长比例远低于同期全省财政经常性收入增长比例，高等教育落后于周边省份。”在多次人代会、教育座谈会上，郭勇义直面领导，坦率发言。

　　作为校长，郭勇义投身太原科大的发展，10年来校园面貌、师资力量得到了很大改善。郭勇义说：“在我离任之前力争继续做好一篇文章，科大为山西的转型跨越发展做大的贡献;实现两个心愿，科大出一名院士、办学空间有了新拓展。”

　　欣慰的是在山西省领导及太原市政府的支持下，太原科大的校园扩大有了进展：“太钢和南社村把800亩的线材厂土地与我们合作，太原市政府有意给我们在万亩生态林划了一块两千亩的地，将来科大建在那里，会给美丽的自然风光再添一道美丽的人文风景。没有围墙，开放性办学，与城市绿化融为一体。”

　　作为一名来自教育界的山西省人大代表，郭勇义每年在人大会上就全省的教育问题“放炮”，不论是高等教育，还是中小学教育，多项建议得到山西省委省政府的重视。2008年5月26日郭勇义致信山西省领导，建议所有需要维修加固的中小学都应立即立项动工。此后，各有关部门很快制定出实施方案和具体措施。特别是他在2008年山西省十一届人大一次会议期间，提出的《关于增加投入，加快发展我省高等教育的建议》，被常委会主任会议确定为交由政府重点办理，山西省人大常委会重点督办的建议。山西省人大专门组织“山西省高等教育改革发展专题调研组”，形成了《山西省高等教育发展专题报告》。

　　郭勇义高兴地告诉记者，山西省委省政府对高等教育高度重视和关注，对高校专门进行了调研。在迎泽宾馆召开的一次高校教育会议上，省长王君就多个土地、师资问题当场拍板，并给高校增加了1000多编制。现在，山西高校的生均拨款、化债资金增加了，位于晋中市的大学园区也已破土动工。

　　为实业强国输送人才

　　“太原科技大学是太重集团产学研合作最长久、项目最多的学校，太重取得的360余项国内外第一项目中，200多项都有太原科技大学毕业生参加，如世界最大的三峡1200吨桥式起重机，世界上首台规格最大、技术性能最先进的WK—75型矿用挖掘机，世界最大的225MN铝挤压机等等，其项目负责人或主要参加人员都是科大培养的技术人才。”10月6日，参加科大校庆的太重总工程师王吉生感慨地说。

　　太原科大人不仅在太重是顶梁柱的角色，在全国许多机械工程企业都表现突出。

　　“你们怎么去晚了，让山推抢了先?!”2011年，山东推土机集团先行一步，到太原科大挑选了110名毕业生，中信重工的老总认为“吃了亏”，批评自己的部下。每年都有二三百企业到太原科大招聘，甚至包括一些新加坡、日本的企业。

　　2011年10月18日，第11届中国(北京)国际工程机械博览会上，上千种国内外工程机械产品竞相亮相，令人称奇的是这些产品的设计师中，有三分之一研发人是太原科大的毕业生。人们笑称博览会成了太原科大的校友会。

　　江苏省海安县、河北省遵化县政府还邀请太原科大联合办企业。“我们与海安县江海集团共建的锻压设备产业研究院已经破土动工了。4月8日，我去参加了剪彩。”郭勇义说。

　　太原科大培养的学生分布在九州大地的各个重型机械单位，已成为在国家机械制造和重大技术装备行业人才的输送基地，桃李遍天下名不虚传。

　　科大的学生为何如此抢手?——德才兼备。

　　该校的教师笑言自己的学生有个优点：实在;有个缺点：太实在。这折射出学生责任、诚信的品格。

　　在保留特色学科的基础上，太原科大继续剑走偏锋，培养出自己独特才能的学生：以“偏科”打造专业的高技术人才，机械类、材料类专业从大三“分科”，学生根据各自的兴趣和特长，不再“什么都学，而是主攻一个目标”，从起重机、工程机械、冶金机械、机制、液压机械、矿机等八个科目中选择一个。专攻形成了太原科大学生在专业项目的“精和尖”。

　　加之学生实践能力强，上手快，自然成了抢手的饽饽。学校以工科为主，侧重学生的实际操作能力，与行业、企业结合得紧，能为企业解决实际问题：和太重联合研制的热轧机油膜轴承，打破了西方国家对我国大型轧机成套设备的技术封锁;研究开发的井下纤维增加复合材料顶网和锚杆，成功在西山煤电和阳泉煤电应用;开发的空间七杆机大型滚切剪机等成套技术，在济南钢铁公司等二三十家工矿企业投产使用，不仅具备完整知识产权，而且取代了国外产品，改变了我国轧钢机械核心设备受制于人的局面……

　　复兴中华依靠人才，人才的培养依靠教育。太原科大本着“负重奋进，笃行求实”的办学理念，在创新人才培养模式、促进科技进步、引领产业发展的目标指引下，将继续为国家重型机械事业培养优秀人才。